
A PROPOS
Le Centre DYS Beaufays est le fruit d’une collaboration de plusieurs années entre deux logopèdes spécialisées dans les différents troubles d’apprentissage (troubles DYS).
La pratique de notre métier nous démontre que l’enfant doit être vu dans sa globalité, pour cela nous travaillons en équipe avec différents intervenants spécialisés en enfance et adolescence au sein même du centre.
Notre approche thérapeutique pluridisciplinaire s’articule donc autour de la logopédie, de la neuropsychologie, de la psychologie, de la psychomotricité et de l’ergothérapie.
Ensemble nous œuvrons pour soutenir parents et enfants, du diagnostic à la prise en charge dans le respect des différences de chacun.
Afin de proposer une prise en charge globale et cohérente, nous collaborons avec les différents intervenants autour de l’enfant, du médecin généraliste et spécialiste aux centres PMS en passant par la structure scolaire.
![]() Céline Bussutil-Troubles du langage oral et écrit chez l’enfant et l’adolescent (dyslexie/dysorthographie) Troubles de l’attention et de la concentration Dysphasie Dyspraxie Troubles neurovisuels Guidance parentale Méthode TOMATIS |
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![]() Anne DenjeanTroubles du langage oral et écrit chez l’enfant et l’adolescent (dyslexie/dysorthographie) Troubles de l’attention et de la concentration Dyscalculies et troubles logico-mathématiques Troubles de l’audition centrale Stratégies d’apprentissage PNL Neurofeedback EEGq |
![]() Centredys |
![]() Françoise_Ramaut_Hypnothérapeute_editedGestion des émotions et du stress Accompagnement face aux difficultés scolaires, relationnelles, sociales ou familiales Travail sur les habilités sociales (affirmation de soi, communication, gestion des conflits…) Prise en charge des traumas (deuil, agression, harcèlement..). |
![]() catherineBilan cognitif auprès d’enfants et d’adolescents présentant : Des troubles attentionnels Des troubles praxiques Des troubles visuo-spatiaux Des troubles mnésiques Des difficultés scolaires Des difficultés quotidiennes à la suite d’une atteinte cérébrale Rééducation neuropsychologique pour pallier aux difficultés Evaluation intellectuelle : Dans le cadre d’un remboursement logopédique Évaluation approfondie Neurofeedback EEGq |
![]() Isabelle Bartiaux - GoffinEutoniste Pédagogie corporelle Spécialisée en dyspraxie, dysgraphie Troubles visuo-spatiaux |
![]() Stéphane HeineBilan et rééducation visuelle: Domaines d'application : Dyspraxie visuo-spaciale Difficultés d'apprentissage Coordination œil/main Mobilité oculaire Vision périphérique Rééducation post AVC, Thrombose, coma Maintien ou récupération d'autonomie Autisme TDA/H (Hyperactivité). |
![]() Carole TAELMEESTERTroubles du langage oral et écrit chez l’enfant et l’adolescent Semiophonie Mise en place d’outils compensatoires en classe (ordinateur, tablette etc) Méthodologie de travail |
Françoise Ramaut Psychologue clinicienne hypnothérapeute
0474/49 37 66 www.butterfleyes.be
Catherine Mellemans
Neuropsychologue
0472/23 90 40
Stéphane Heine
Optométriste
0475/45 15 46
Carole Taelmeester
Logopède
0471/13 76 03
